Vermont Omladinski centar

Trajanje obrazovanja: 3 godine Broj odjeljenja: 1 Broj učenika: 18 Važni predmeti: maternji jezik, biologija, hemija, matematika i fizika.  Opis posla – cvjećar Nabavljanje, aranžiranje i prodaja svih vrsta cvijeća, uređivanje interijera i eksterijera, uređenje vrtova, uređenje športskih terena, uređenje javnih površina, održavanje parkova i privatnih dvorišta i cvijetnjaka. Značajan dio za osposobljavanje za ovo […]

Trajanje obrazovanja: 4 godine Broj odjeljenja: 1 Broj učenika: 18 Važni predmeti: maternji jezik, biologija, hemija, matematika i fizika Opis posla Organiziraju primanje, rukovanje, čuvanje i usklađivanje prehrambenih sirovina i proizvoda u proizvodnji mlijeka i mliječnih proizvoda, preradi mesa i ribe, voća i povrća, u mlinarstvu i preradi brašna, u proizvodnji konditorskih proizvoda, šećera i […]

Trajanje obrazovanja: 4 godine Broj odjeljenja: 1 Broj učenika: 18 Važni predmeti: maternji jezik, biologija, hemija, matematika i fizika   Opis posla Učenici se osposobljavaju za izvođenje tehničkih poslova, preventive zaraznih i parazitarnih bolesti, pomažu veterinaru pri zahvatima na životinjama, kod porođaja, davanju lijekova, previjanju rana, potkivanja, te kod kompjuterskog vođenja administrativnih poslova. Veterinarska profesija […]

Trajanje obrazovanja: 4 godine Broj odjeljenja: 2 Broj učenika: 36 učenika Važni predmeti: maternji jezik, biologija, hemija, matematika i fizika Opis posla Organiziraju, nadgledaju i usklađuju biljnu i stočarsku proizvodnju: proizvode biljne kulture na oranicama (žitarice, povrće, industrijsko i krmno bilje), u voćnjacima i u vinogradima uzgajaju krupnu i sitnu stoku i perad, obavljaju pripremu […]

HISTORIJAT ŠKOLE JU Poljoprivredna i medicinska škola u Brčkom je osnovana školske 1980./1981. godine pod nazivom Srednja škola za usmjereno obrazovanje i vaspitanje, da bi  2006. godine dobila svoj današnji naziv. Nastavni proces u ovoj školi se realizira prema modularnim EU VET nastavnim planovima i programima (programi za srednje stručne škole preuzeti iz zemalja Evropske […]

Eko sekcija namijenjena je svim učenicima naše škole koji su ekološki osviješteni i vole prirodu. Eko sekcija razvija osjećaj za očuvanje prirode i ljubav prema prirodi, te omogućava učenicima razvijanje njihovih kreativnih sposobnosti. Informatička sekcija – Poznavanje računara i tehnologija koje sve više napreduju igra  jako važnu ulogu u životu današnjih generacija. Da biste se […]

Volontiraj-kreditiraj – Cilj sekcije jeste  pružiti priliku mladima da u radnoj sredini steknu nova iskustva koja će biti od praktičnog značaja u njihovoj profesionalnoj budućnosti, zarade novac i odluče o raspodjeli sredstava, a što će razviti njihovu odgovornost i brigu za druge. Sekcija prve pomoći – Ukazati prvu pomoć na mjestu nesreće je moralna i […]

Likovna sekcija – Na časovima likovne sekcije učenici imaju priliku da u procesu realizacije sadržaja koriste raznovrsne tehnike i sredstva likovno-vizuelnog izražavanja. Ova sekcija ima zadatak da razvija sposobnost za prepoznavanje tradicionalne, moderne i savremene umjetnosti. Folklorna sekcija ima osnovni zadatak da njeguje, razvija i usavršava na svim nivoima ljepotu  narodne igre i pjesme. Ritmička […]

Fudbalska sekcija Odbojkaška sekcija (muškarci i žene) Košarkaška sekcija (muškarci i žene) Stoni tenis (muškarci i žene) Fizička aktivnost blagotvorno djeluje koliko na zdravlje tijela toliko i na mentalno, intelektualno i emotivno zdravlje. Fizička aktivnost za učenike predstavlja izvanrednu  odgojno-socijalnu aktivnost koja znatno može uljepšati njihovo odrastanje. Učestvovanje u sportskim aktivnostima omogućava učenicima da uče […]

Jedan od prioritetnih ciljeva sekcije je njegovanje estetskog ukusa i razvijanje kritičkog stava kod učenika prema aktuelnim i historijskim muzičkim događajima, ličnostima i djelima. Shodno svojim afinitetima, polaznici sekcije prate raznovrsne muzičke žanrove, posjećujući i aktivno učestvujući u brojnim lokalnim kulturno-umjetničkim manifestacijama i koncertima. Time istovremeno jačaju svoj muzički ukus i svijest o razlikovanju kvalitetnih […]