У оквиру предмета Демократија и људска права данас је у Економској школи у Брчком одржан округли сто посвећен пројекту „Ја, грађанин“ на којем су ученици ове школе представили теме које су препознали као важне и о којима би требало разговарати у овој локалној заједници.
Од када је 2001. године предмет Демократија и људска права уведен као редован обавезан у већину средњих школа у БиХ, у оквиру њега се реализује пројекат „Ја, грађанин“. То је прагматичан дио образовања у којем ученици имају прилику да заједно уче о будућој улози грађана у демократском друштву. Кроз овај курс студенти стичу знања и искуства на начин који нуди рјешења за проблеме које препознају у друштву или локалној заједници у којој живе. Неке од ових тема представљене су на округлом столу који је данас организован у Економској школи.
„У оквиру овог пројекта наши ученици су развијали одређене теме као што су нестала лица у БиХ, заштита националних споменика у Брчко дистрикту, проблем изостанка практичне наставе у Економској школи и дјечијем диспанзеру и друге теме везане за здравствени систем у Брчко дистрикту.“ , истакла је Амела Јашаревић, професорка Демократије и људских права.
„Од увођења редовног наставног плана и програма у школи, предмет Демократија и људска права привукао је велику пажњу наших ученика јер им омогућава да дефинишу проблеме и систематски раде на њима ван учионице и у контакту са заједницом у којој они живе“, рекла је Зора Пајкановић, директорка Економске школе.
Најбоље оцењени пројектни задаци и теме ученика ове школе учествоваће на задатом нивоу такмичења у оквиру пројекта „Ја сам грађанин“.